Requistos para Graduarse de las Escuelas de Pennsylvania
Todo lo que se requiere para matricular a un niño en las escuelas públicas o escuelas de capítulo de Pennsylvania es tener prueba de residencia dentro de los límites del distrito escolar correspondiente, y los records de vacunas. Aunque algunos distritos piden a los padres otro tipo de información, como números de seguro social o records de su educación anterior, a estos estudiantes no se les puede impedir el acceso a la escuela por falta de esta información adicional.
Las regulaciones estatales de Pennsylvania requieren que los estudiantes dominen las normas académicas establecidas a través de la Junta Directiva de Educación del estado. Estas normas existen en materias como Artes de la Comunicación, Matemáticas, Ciencias, y Estudios Sociales. Los estudiantes deben tomar una evaluación estatal (el PSSA). Esta mide el conocimiento de las normas durante determinados grados de los años escolares en educación primaria, intermedia, y secundaria. Si el estudiante lleva menos de un año en el distrito escolar, y éste ha determinado que el estudiante todavía no ha alcanzado proficiencia en el idioma inglés, el distrito puede excluir al estudiante de esta evaluación. Los padres también pueden solicitar la exclusión de esta evaluación si es que está en conflicto con sus creencias religiosas. Los padres reciben los resultados de estos exámenes.
También se requiere que el distrito verifique que los estudiantes dominen las normas para poderse graduar de la escuela secundaria. Esto se puede constatar a través de la evaluación estatal (el PSSA), o a través de evaluaciones locales. El distrito también debe controlar el dominio de las normas cuando los estudiantes se encuentran en sus años de educación primaria y de escuela intermedia. Las escuelas deben mantener a los padres informados del progreso y de los programas instructivos que pueden ser necesarios para ayudar a los estudiantes que están teniendo dificultades para dominar las normas.
Al matricularse en una escuela pública o en una escuela de capítulo en Pennsylvania, el distrito debe administrar una encuesta sobre el idioma que se habla en la casa para así identificar a los estudiantes que puedan tener limitaciones en el uso del inglés. Si se establece que el estudiante tiene proficiencia limitada en inglés, se administrará otras evaluaciones para identificar los niveles de proficiencia. La escuela entonces informará a los padres sobre los programas de ayuda que recibirá el estudiante para suplir sus necesidades en estas áreas. Esta información se encuentra más detallada en el texto de este portal web, y en el paquete de recursos. |